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Delaware lanza una iniciativa de recursos con licencia abierta


El Tiempo Hispano



Delaware anunció el lanzamiento de una nueva iniciativa #GoOpen a nivel estatal

El Departamento de Educación de Delaware anunció el lanzamiento de una nueva iniciativa #GoOpen a nivel estatal, uniéndose a un grupo de estados reconocidos por el Departamento de Educación de los Estados Unidos por su compromiso de apoyar a los distritos escolares y a los educadores en transición hacia el uso de recursos educativos de licencia abierta y alta calidad en sus escuelas.

"Los estados son poderosos aliados para apoyar y escalar la innovación. Ellos pueden conectar a educadores de avanzada, compartir ideas y enfoques eficaces de manera amplia, aumentar éxitos, y pueden apoyar distritos en el aprovechamiento de recursos limitados", dice Joseph South, director de la Oficina de Tecnología Educativa del Departamento de Educación de los Estados Unidos. "Con el lanzamiento de las iniciativas #GoOpen a nivel estatal, los estados están ayudando a los distritos a pasar a un nuevo modelo de aprendizaje, facilitando la creación de un ecosistema abierto de recursos digitales que puede aumentar la equidad y empoderar a los maestros".

Delaware fue reconocida por su compromiso de implementar una estrategia tecnológica a nivel estatal que incluye el uso de recursos con licencia abierta como un componente central, desarrollando y manteniendo una solución de almacén a nivel estatal para recursos con licencia abierta y participando en una comunidad de práctica con otros estados y distritos #GoOpen para compartir recursos de aprendizaje y desarrollo profesional. Más información sobre el compromiso #GoOpen de Delaware puede en: http://tech.ed.gov/open.

"Los recursos educativos con licencia abierta ayudarán a aumentar el acceso equitativo a oportunidades educativas de alta calidad en todo nuestro estado y el país", dijo el secretario de Educación, Steve Godowsky. "Estamos orgullosos de ser parte de este trabajo".

Desde el lanzamiento de #GoOpen, los distritos escolares de más de 27 estados han trabajado con los distritos #GoOpen Ambassador y con innovadores de compañías de tecnología educativa y organizaciones sin fines de lucro que se han comprometido a crear nuevas herramientas y proporcionar oportunidades de aprendizaje profesional para ayudar a los distritos en su transición para la utilización de recursos de licencia abierta de alta calidad en sus escuelas.

En Delaware, los distritos escolares Colonial y Red Clay Consolidated se han unido a esta iniciativa.

"Contribuye a capacitar a nuestros maestros para que tomen decisiones de enseñanza enfocadas en estándares y necesidades estudiantiles usando recursos actuales y dinámicos", dijo el director de escuelas de Colonia Pete Leida. "A medida que #GoOpen continúa creciendo, los educadores tendrán acceso a mayores cantidades de recursos en lugar de estar limitados a recursos estáticos presentados por un solo editor. Promueve la colaboración, el compartir, el sentido de propiedad y permite la personalización de la instrucción".

Kristina Peters, profesora de Open Education de K-12 en el Departamento de Educación de los Estados Unidos, dijo que la transición a recursos educativos abiertamente autorizados ha permitido a los distritos escolares reasignar los fondos típicamente usados ​​en materiales de instrucción tradicionales a los maestros, a la vez que se está apoyando una transición digital completa.

"Estamos muy contentos de que Delaware esté comprometida en apoyar a sus distritos en el uso de recursos educativos de licencia abierta", dijo.

Para obtener más información sobre los compromisos #GoOpen realizados por los estados, distritos escolares y empresas de tecnología, visite http://tech.ed.gov/open.




Delaware launches open resource initiative

The Delaware  announced the launch of a new statewide #GoOpen initiative

The Delaware Department of Education announced the launch of a new statewide #GoOpen initiative, joining a cohort of states recognized by the U.S. Department of Education for their commitment to support school districts and educators transitioning to the use of high-quality, openly licensed educational resources in their schools.

“States are powerful collaborators in supporting and scaling innovation. They can connect forward-thinking educators, share effective ideas and approaches widely, amplify successes, and can support districts in leveraging limited resources,” says Joseph South, director of the Office of Educational Technology at the U.S. Department of Education. “With the launch of statewide #GoOpen initiatives, states are helping districts thoughtfully transition to a new model of learning by facilitating the creation of an open ecosystem of digital resources that can increase equity and empower teachers.”

Delaware was recognized for its commitment to implement a statewide technology strategy that includes the use of openly licensed resources as a central component, developing and maintaining a statewide repository solution for openly licensed resources, and participating in a community of practice with other #GoOpen states and districts to share learning and professional development resources. More information on Delaware’s #GoOpen commitment can be found here.

“Openly licensed educational resources will help increase equitable access to high-quality educational opportunities across our state and the country,” Secretary of Education Steve Godowsky said. “We are proud to be part of this work.”

Since the launch of #GoOpen, school districts from more than 27 states have worked with #GoOpen Ambassador districts and innovators from educational technology companies and nonprofit organizations who have committed to create new tools and provide professional learning opportunities to help districts in their transition to using high quality, openly licensed educational resources in their schools.

In Delaware, the Colonial and Red Clay Consolidated school districts have joined.

“It helps empower our teachers to make instructional decisions focused on standards and student needs using current and dynamic resources,” Colonial Director of Schools Pete Leida said. “As #GoOpen continues to grow, educators will have access to increased amounts of resources rather than be confined to static resources presented by a single publisher. It fosters collaboration, sharing, a sense of ownership and allows for personalization of instruction.”

Kristina Peters, K-12 Open Education Fellow at the U.S. Department of Education, said the transition to openly licensed educational resources has enabled school districts to reallocate funds typically spent on traditional instructional materials back into teachers curating and creating, as well as supporting a full digital transition.

“We are excited that Delaware is committed to supporting its districts in using openly licensed educational resources,” she said.

 

For more details on #GoOpen commitments made by states, school districts, and technology companies, visit http://tech.ed.gov/open.

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